Đại học Delhi thành lập Trung tâm Nghiên cứu Độc lập và Phân chia Ấn Độ mới.

Hội đồng Học thuật Đại học Delhi hôm thứ Sáu đã thông qua nghị quyết thành lập Trung tâm Nghiên cứu Độc lập và Phân vùng, các quan chức xác nhận.

Họ cho biết trung tâm sẽ tạo điều kiện nghiên cứu về ”chính trị căng thẳng” đi kèm với Sự chia cắt của đất nước và cách lãnh đạo trung ương vào thời điểm đó đã thất bại trong việc ngăn chặn ”mầm mống của chủ nghĩa ly khai”.

Tài liệu cũng sẽ tập trung vào “sự thờ ơ của lãnh đạo trung ương đối với việc có một Khu vực biên giới với Ấn Độ” và cách “Ủy ban Công tác Quốc hội đồng ý Chia cắt mà không hỏi ý kiến ​​​​(Mahatma) Gandhi”, theo tài liệu.

“Nó (nghị quyết) đã được trình bày trong cuộc họp Hội đồng Học thuật hôm thứ Sáu và được các thành viên thông qua. Bây giờ nó sẽ được trình bày trước Hội đồng điều hành,” một quan chức cho biết.

Trung tâm được đề xuất nên tập trung vào các khía cạnh khác nhau của cuộc đấu tranh giành tự do cũng như nguyên nhân và hậu quả của Phân vùng. Ủy ban thành lập trung tâm đã nêu trong một ghi chú rằng nó sẽ nổi lên đúng lúc như một trung tâm nghiên cứu và tài nguyên chuyên biệt để tạo điều kiện thuận lợi cho những nghiên cứu đó.

Trung tâm sẽ tập trung vào việc nghiên cứu những anh hùng thầm lặng của cuộc đấu tranh giành tự do và vai trò của Cyril Radcliffe trong Partition.

Radcliffe là một luật sư người Anh, người đã vẽ ‘Đường Radcliffe’ – mốc địa lý phân định biên giới giữa Ấn Độ và thuộc địa mới được tạo ra của Pakistan.

”Trung tâm sẽ tập trung nhiều vào những điều phức tạp xung quanh Phân vùng. Trong bối cảnh này, nhiều câu hỏi đòi hỏi nghiên cứu thêm. Ví dụ, vai diễn của Radcliffe (người hầu như không quen thuộc với văn hóa, địa lý và mô hình nhân khẩu học của Ấn Độ) trong Partition; kế hoạch trò chơi và chiến lược của chính phủ đế quốc; chính trị điện áp cao đi kèm với Phân vùng; mầm mống ly khai mà ban lãnh đạo trung ương không ngăn chặn được; cách Ủy ban Công tác Quốc hội đồng ý Chia cắt mà không hỏi ý kiến ​​Gandhi,” ghi chú viết.

Trung tâm này sẽ là một bộ phận cấu thành của Khoa Khoa học Xã hội.