Bộ trưởng Dharmendra Pradhan gặp Phó Thủ tướng Singapore, đồng ý tạo cơ hội cho học tập suốt đời.

Bộ trưởng Liên minh Dharmendra Pradhan đã có chuyến thăm ba ngày đến Singapore và gặp gỡ Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Tài chính Singapore Lawrence Wong để tăng cường hợp tác giữa hai nước về phát triển kỹ năng và giáo dục. Trong cuộc họp, hai bên đã đồng ý tạo cơ hội học tập suốt đời và xây dựng lực lượng lao động sẵn sàng cho tương lai, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục kỹ thuật và đào tạo nghề. Bộ trưởng Pradhan cũng nhấn mạnh việc học hỏi từ những thực tiễn tốt nhất của Singapore và điều chỉnh chúng để đáp ứng nhu cầu của Ấn Độ. Cuối ngày, ông đã đến thăm trường trung học Spectra để tìm hiểu thêm về môi trường dạy-học và phương pháp sư phạm.
Ấn Độ và Singapore đã đồng ý tạo cơ hội học tập suốt đời, xây dựng lực lượng lao động sẵn sàng cho tương lai, trong chuyến thăm của Bộ trưởng Giáo dục Liên minh Dharmendra Pradhan tới quốc gia thứ hai, Bộ Giáo dục cho biết. Pradhan, người đang có chuyến thăm ba ngày tới Singapore, đã gặp Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Tài chính Singapore Lawrence Wong vào thứ Hai để tăng cường hợp tác hiện có giữa Ấn Độ và Singapore với trọng tâm là tăng cường cam kết phát triển kỹ năng.
“Rất vui được gặp TPM & Bộ trưởng Tài chính, Singapore, @LawrenceWongST. Một cuộc thảo luận hiệu quả về việc tăng cường hợp tác hiện có giữa Ấn Độ và Singapore và tăng cường cam kết phát triển kỹ năng, giáo dục kỹ thuật và dạy nghề”, Bộ trưởng Liên minh viết trên Twitter. Ông nói thêm: “Tương lai mới nổi là một thế giới của những cơ hội không giới hạn. Cả TPM @LawrenceWongST và tôi đã đồng ý làm việc cùng nhau vì lợi ích chung, tạo cơ hội học tập suốt đời, xây dựng lực lượng lao động sẵn sàng cho tương lai và cũng để phát triển kiến thức & kỹ năng như trụ cột quan trọng của quan hệ đối tác chiến lược của chúng tôi.”
“Trong cuộc họp, hai bên đã thống nhất hợp tác nhằm tạo cơ hội học tập suốt đời, xây dựng lực lượng lao động sẵn sàng cho tương lai và biến phát triển tri thức & kỹ năng trở thành trụ cột chính của quan hệ đối tác chiến lược,” Bộ cho biết. Trong cuộc họp, ông Pradhan cho biết dưới sự lãnh đạo của Thủ tướng Narendra Modi, Chính phủ Ấn Độ đã đưa ra Chính sách Giáo dục Quốc gia (NEP) vào năm 2020. NEP 2020 đặc biệt tập trung vào việc đưa giáo dục nghề nghiệp sớm vào các trường trung học, đảm bảo phù hợp với thị trường. đào tạo cũng như xây dựng năng lực của các tổ chức của chúng tôi để cung cấp giáo dục kỹ thuật và dạy nghề.
Ông cũng thông tin thêm rằng Chính phủ cũng đang nỗ lực tích hợp khung trình độ kỹ năng với khung trình độ giáo dục đại học và đầu tư phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn và dài hạn để tạo cơ hội đào tạo kỹ năng, đào tạo lại và nâng cao kỹ năng. Bộ trưởng nhấn mạnh việc học hỏi từ những thực tiễn tốt nhất của Singapore, hợp tác và điều chỉnh chúng để đáp ứng nhu cầu của Ấn Độ. Dharmendra Pradhan đã tổ chức một cuộc thảo luận sâu sắc với Bộ trưởng Bộ Thương mại và Công nghiệp Singapore Gan Kim Yong. Các bộ trưởng đã có những cuộc đối thoại hiệu quả về việc tăng cường liên kết phát triển kỹ năng và đào tạo nghề thông qua tất cả các cơ chế để tạo ra một cấu trúc liền mạch cho các kỹ năng và học tập suốt đời. Dựa trên kết quả của hội thảo Tương lai việc làm G20 ở Bhubaneswar, họ cũng thảo luận về cách Ấn Độ có thể tận dụng chuyên môn và bí quyết của Singapore để giải quyết những thách thức chung và chuyển đổi hệ sinh thái kỹ năng của Ấn Độ. Pradhan đã có cơ hội có được cái nhìn tổng quan hơn về các mô hình và phương pháp hay nhất đang được áp dụng ở Singapore để đào tạo lực lượng lao động. Cả hai Bộ trưởng nhất trí thúc đẩy các ưu tiên chung về kỹ năng, tạo cơ hội mới cho việc học tập suốt đời và cùng làm việc vì lợi ích của đất nước chúng ta và các nền kinh tế mới nổi khác.
Cuối ngày hôm đó, Dharmendra Pradhan đến thăm trường trung học Spectra. Anh ấy đã tương tác với các sinh viên và giáo viên để tìm hiểu thêm về môi trường dạy-học, phương pháp sư phạm, v.v. Bộ trưởng hài lòng khi biết rằng trường ưu tiên giáo dục dựa trên kỹ năng và cũng tập trung vào việc thúc đẩy học tập với tốc độ thích hợp cho mỗi học sinh để chuẩn bị cho họ làm việc trong tương lai, Bộ cho biết. ()